成都复兴职业中学讲授“惠丰亚星创意生活”的概念。职业中学拥有一支高素质的教师队伍，并开设了几个专业，以培养学生不同的目标。那么，成都职业中学的主要专业是什么?每个专业的培训目标是什么?
成都职业学校的主要专业介绍是什么?
计算机应用专业有21名专业教师。包括胡晓先生在内的12人是一名专业的团队领导，同时也是市级学术带头人，区教师工作室领导，其他4个相关学科，以及2个相关的科技项目。这个专业的学生在一年级，二年级和三年级中有492人，其中包括计算机网络中的191人。从2002年到2006年，该专业与电子科技大学共同组织了3
2，并成功将986名学生转入电子科技大学。目前，计算机专业培训设备固定资产已达500多万元，其中基础培训室3个，专业培训室5个，多媒体培训室1个，传统工作室1个，动画培训室1个，网络1个。有1个实施室和1个综合布线实施室。 2014年，投资90多万元建设三个新的计算机房。从2011年到2013年，学校在全国19人竞赛中名列前三，全省竞赛前三名，城市第三名。
学校的关键发展方向是计算机网络方向和图形设计方向。成都有哪些职业学校? 2.以就业为导向的通信专业准专业培训模式促进了专业建设。学校于2011年9月与贵州齐河国力信息网络有限公司合作，开展了合理整合的实践培训。 “裕兴职业中学和国力呼叫中心”。
2014年初，我们与卓迅股份有限公司合作，建立了“朱星职业中学呼叫中心”。学校的通信运营专业培训室包括4个网络培训室，营销大厅，营业厅和呼叫中心，为学生提供185个专业培训站。近万本专业书籍。学校的沟通操作有18名教师，其中理论教师11名，实际教师7名。有9名高级教师和10名“双技能”教师。刘芳，李莉，吴珊，张辉，刘春华，庞英杰等获得了信息产业部人事部颁发的职业资格证书。
专业教师吴昊和刘芳的论文多次获奖并多次出版。刘芳的异构话题类《手机推荐》，受到兄弟学校的好评。
