贵阳十四中好不好，其实一所学校到底好不好还是看自己读书的情况，在一流再好的学校里面也有一些行为习惯各方面都差异的学生，很普通的学校里面也会出现考进重点大学的人，这都是跟个人的学习方式和自律有关，但是从很多方面来说，贵阳十四中还是一所比较好的学校，在贵州省属于中上水平。学校创办时间是1958年，办学地址在南明河畔，交通以及自然环境是很不错的啦。校内的基础建设，教学楼，办公楼，实验楼这些也是宏伟优良非常的有气势，校内拥有一批水平一流，综合素质过关的师资队伍一共有150教职工，学生有近2000多人。学校这两年来，办学成果成果突飞猛进，已经为许多的高校输送了大批的优秀人才，是贵阳市文明单位和绿色学校，初中生毕业率在100%高中会考毕业率在95%高考上线率在58% 学校地址在贵阳市解放西路30号
荣誉成果
经历届领导和师生的不懈努力，学校教育成果丰厚，为高等学校和社会输送了大量的合格人才，素有“南三北五边十四”的赞誉。学校先后被授予“贵阳市文明单位”、“贵阳市绿色学校”、“贵州省青少年科技教育特色学校”、“贵阳市精神文明先进单位”、“中国艺术教育特色单位”、“中央教科所大成教育实验基地”、“中国基础教育英语教学研究资助金项目科研基地”、“中央教科所《传统文化与语文教学》先进实验学校”、“教育部全国教科研'十一·五'课题《提高课堂教学实效性教学策略研究》实验学校”、“贵州省'五·四'红旗团委”等荣誉称号。2004年成为深圳清华大学研究院国际教育生源基地，2008年成为香港小平教育基金有限公司助学计划项目学校、2006年12月获贵阳市 2005-2006 年度中小学教育信息化建设工作先进单位。
建校以来，学校形成了“求真、求善、求美、求健”的校训；“诚信、勤奋、团结、进取”的校风；“德高为范，润物无声”的德风；“严谨、创新、敬业、奉献”的教风；“尊师、守纪、好学、勤思”的学风。学校坚持“抓中心、讲实效、创条件、求发展”的办学思路，以“合格+特长+创新精神+崇高品质”为培养目标；坚持“特色办学、科研兴校、内抓管理、外树形象、巩固提高、逐步推进、突出德育、全面发展”的办学理念；坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的工作思路；坚持以新课程理念为基础，以学生养成教育为突破口，以课堂教学为主渠道，以创建和谐的新型校园文化为发展方向，不断提高教育质量。2008届初中毕业率为100%，高中会考毕业率为95.37%，高考大专上线率为58%。
2020年12月24日中午12:15分左右，贵阳十四中高二（2）班吕斯纹、何挚伟，高二（3）班石层岭，高二（4）班谭思念四位同学在放学回家途中，发现一名农民工躺在水塘中，脸色发白，全身抽搐，神志不清，情况十分危急。几位同学立即将农民工从水塘中拖出，然后拨打120急救电话，在120没有急救车的情况下，吕斯纹同学背上农民工，其余同学帮忙拿着背篼，一同将农民工送到医院。同学们给农民工挂号后，立即送到内科检查，并守护在农民工身边，待农民工的病情基本稳定，意识清楚后，同学们才返回学校。
办学历史
贵阳十四中创办于1958年，是一所有56年(到2020年)发展史的完全中学。现有45个教学班，其中初中17个班，高中28个班，在校学生2400余人。学校占地面积为19953.14平方米(30亩），250米塑胶运动场1个，篮球场2个（其中有1个为室内篮球场），物理实验室2间，化学实验室2间，生物实验室2间，图书室1间，阅览室1间，心理咨询室1间，计算机教室3间，教师电子备课室1间，校园网主控室1间，共有崭新的200台学生用电脑和45个多媒体教室；我校新建综合楼一幢，内含室内天文观测台、音乐教室、美术教室、阶梯教室、图书室、阅览室、健身房、形体房和室内篮球馆、学术报告厅等多功能教室；学校还开通了英特网和校园网；学校图书室藏书44786册，学校还特设有校园文化宣传橱窗18个。
贵阳十四中好不好，其实一所学校到底好不好还是看自己读书的情况，在一流再好的学校里面也有一些行为习惯各方面都差异的学生。
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