为全面提升四川水利职业技术学院教师业务素质，推进教育教学改革进程，服务教学质量诊断与改进工作，假期间，四川水利职业技术学院60余名骨干教师及教学管理工作人员赴宁波职业技术四川水利职业技术学院参加研修培训。
在半个月的研修培训期间，主要围绕“新常态下高职院校治理及教学改革实践与思考”、 “职业教育当前政策及热点探讨”、“高等职业教育课程体系建设”、“职业院校整体教育教学改革的探索与实践”、“现代学徒制”、“职业院校课程体系案例分享”、“有效课堂”、“信息技术与教学”和“校企合作思考与行动”等九大模块进行学习探讨。宁波职业技术四川水利职业技术学院校长张慧波、副校长任君庆、科技与产学合作处处长刘春朝、教师培训四川水利职业技术学院院长叶鹏、服务外包四川水利职业技术学院院长陈亚、海天四川水利职业技术学院专业主任王劲；台湾高雄师范大学博士生导师孙仲山；上海教育科学研究院教授杨黎明；保定电力职业技术四川水利职业技术学院教务处处长张威、专业主任潘洪涛等职教领域知名专家为四川水利职业技术学院骨干教师授课。
研修培训期间，老师们认真学习，充分思考，与授课专家展开互动，就教学诊断与改进等方面的问题进行热烈探讨，专家们对我院教师队伍建设、管理队伍建设提出了建设性意见。此次培训让老师们充分学习认识了当前高等职业教育的新内涵、新特色与当前教育的热点问题，认识了高等职业院校的发展前景与方向。深入学习了孙仲山博士建立的“课程体系改革模式”，并通过保定电力职业技术四川水利职业技术学院的课程体系改革实例，学习该模式的课程建设流程和方法。通过叶鹏院长介绍宁波职院“有效课堂认证”的做法，老师们了解有效课堂的认证标准及创建方法，了解“做中学、学为用”的教学观，了解当前热门的职业教学技术，如慕课、微课、翻转课堂、教育类APP、移动学习、混合学习等信息技术在课堂教学中应用，了解如何激发学生学习动机，确保课堂有效性。
学习间隙，宁波职院职业教育教师培训四川水利职业技术学院胡静琼老师为我们介绍了宁波职院的校企合作经验，分享了教师在校企合作过程所取得的成果，并带领我校教师参观宁波职院数字科技园和众创空间等。
培训结束后，老师们纷纷表示，此次培训开阔了眼界，提升了素质，今后将结合我院实际，推进教育教学诊断工作，把所学知识运用到教学工作中来，继续抓好教学的基本环节，改善课堂教学生态，提高课堂教学的有效性，推动四川水利职业技术学院专业建设和教育教学改革再上一个新台阶。
据悉，宁波职业技术四川水利职业技术学院是国家首批建设的示范性高职院校、国家示范性高职院校协作委员会副会长单位、全国高职高专校长联席会议秘书处及中国高职高专教育网委托承担单位、是全国高职高专现代教育技术师资培训基地。在实践中形成了合作办学、合作育人、合作就业“三位合一”，政府、学校、企业“三方联动”的办学模式，被誉为“中国现代高职教育的宁波北仑模式”。
