为夯实学校教学教学质量,稳中有进,培养教师成为教学多面手,进步师资队伍整体水平,打造土家民族特色学校文化,宣汉三墩小学合理运用假期,活泼进步教师自身实质,帮扶中青年教师成长、成才。
参培落到实处。根据教学局有关组织,学校活泼组织教师参加岗前、暑期、网络练习。严峻考核制度,做到不缺培、练习不懒散,抵达练习有收成、有心得。仔细履职尽责,不因自己原因而影响整体,练习记载详实,将练习内容活泼消化并进行练习反思。将抢先的教学教学理念在来期进行教研交流。
终身学习。合理组织假期作息时间,拟定暑期计划。青年教师学习教学方法、写作才干,进步自身整体实质。充分运用网络媒体,学习抢先教学教学理念,讲堂教学技能与艺术,听专家讲座,观视频实录。温习下期所教学科教材,拟定教学计划,书写教案。确保来期教学胸中有数,进步驾御讲堂才干。
走出去,引进来。根据教师实际情况,教师通过长途对话学习优异教学者抢先经历,革除“疑难杂症”。走出地址圈子,勇于吸收新知。展开教师联谊会,树立教学交流渠道,活动中学习理念。互通有无,互相交流老练的教学作用,互相学习,在实践中成长。