今日台湾的新闻，一个国三的学生在校园的厕所里，用一个塑胶袋套在自个头上，自杀了。
读到这么的新闻，我总不忍去读细节。掩上报纸，走出门，灰蒙蒙的天，下着细雨。现已连下了三天雨，这个十五岁的孩子，人生最终的三天，所看见的是一个灰蒙蒙、湿漉漉、寒气沁人的世界。
在那三天中，有没有哪一自个的名字被他写进笔记本里，他从前一度动念想去和对方痛哭一场？有没有某一个电话号码被他输入手机，他从前一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自个的惧怕？
那天早上，十五岁的他决绝地出门之前，桌上有没有早点？厨房里有没有声音？从家门到校门的一路上，有没有一句轻柔的话、一个温暖的目光，使他眷恋，使他不坚定？
我想说的是，在咱们全部生长的进程里，谁教过咱们如何去面临苦楚、波折、失利？它不在咱们的家庭教学里，它不在小学、中学、大学的教科书或课程里，它更不在咱们的大众传播里。家庭教学、校园教学、社会教学只教咱们如何去寻求杰出，从砍樱桃树的华盛顿、凿壁偷光的孙敬、苏秦到平地起楼房的比尔·盖茨，都是成功的模范。即使是谈到失利，意图仅仅要你绝地反扑，再度寻求高人一等，比如越王勾践的发愤图强，湔雪耻辱，比如那个战胜的国王看见蜘蛛如何结网，百折不挠。咱们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过咱们：你摔倒时，如何跌得有庄严；你的膝盖破得血肉模糊时，如何清洁创伤、如何包扎；你痛得无法忍受时，用啥样的表情去面临别人；你一头栽下时，如何医治心里淌血的创伤，如何取得心灵深层的安静，心像玻璃一样碎了一地时，你如何拾掇？
谁教过咱们，在摔倒时，如何的英勇才真实有用？如何的才智才干渡过？摔倒，如何能够变成行远的力气？失利，为啥往往是人生的修行？何故摔倒过的人，更深刻、更真诚？
咱们没有学过。
假如这个社会从前给那十五岁的孩子上过这么的课程，他眷恋咱们，以及咱们头上的蓝天的时机是不是多一点？
如今绊倒了。你的修行开端。在你与世隔绝的修行室外，有很多人期望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的目光、一个健壮的拥抱，但是修行的路老是孤单的，由于才智必定来自孤单。
完
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