一是将“两学一做”与教学作业展开相结合。明确请求教学系统要以建造“民族教学模范区”为方针，以实施十五年义务教学为抓手，紧密结合“两学一做”学习教学，分层分类抓好党员干部、老师党员和学生党员的学习教学，推动党员干部一马领先，做教学展开的坚决带头人；引导老师党员敬业修德，做党的教学作业的忠实实践者；教学学生党员成才报国，做社会主义的牢靠接班人，在高质量完结这项主要政治使命的基础上，助推民族教学作业展开。
二是将“两学一做”与进步教学质量相结合。坚持把“两学一做”学习教学，贯穿于深化教学归纳改革中，贯穿于人才培养立德树人中，贯穿于进步教学教学质量中。请求教学系统仔细研讨全州教学展开新趋势，仔细剖析进步教学质量的瓶颈，找准影响校园作业展开的短板，对教学展开现状构成一致，对进步教学教学质量构成共同愿景。
三是将“两学一做”与教学精准扶贫相结合。明确提出“两学一做”学习教学和新时期教学精准扶贫作业是当时的两大政治使命，要实在进步思想认识，要两手一同抓，并且要抓实抓好。活跃在教学系统内推进了学党章党规“严律己”，争当精准扶贫明白人；学系列说话“提能力”，争当精准扶贫引路人；做合格党员“勇领先”，争当精准扶贫先行者。以身边的优异共产党员为楷模，以厚实作业深入大众，倒逼党员干部在“两学一做”学习教学中非常好地服务大众。四是将“两学一做”与依法治教相结合。将党章党规内化于心、外化于行，让教学系统党员干部结实建立崇规认识、遵规认识、执规认识，自觉把自个的言行置身在党章党规的结构以内。以深化“法令进校园”等法制活动为关键，把法治教学与“两学一做”进行同布置、同组织。
五是将“两学一做”与党风廉政建造相结合。坚持把“两学一做”学习教学与稳固拓宽“三严三实”专题教学效果、做好换届作业、加强干部监督等结合起来，环绕建立健全权利装备、权利运转监督、风险预警处置、动态办理、查看评估等使命，厚实推进了党风廉政建造作业。紧密结合全州各县（市）教学行政部门和各级各类校园的项目建造、政府收购、寄宿制日子补助资金及食堂收购等重点范畴展开专项监察，一直看守纪律讲规则贯穿于“两学一做”学习教学，坚持按规则就事，按规则用权，保证把各项作业使命执行好、完结好。
