招生代码:57026
四川省苍溪县职业高级中学2020年录取分数线:中专暂时不需要成绩,学生可直接到校报名,学校按照名额招生,招满为止。
学校简介
四川省苍溪县职业高级中学是一所创建历史距今已经有六十一年的职业学校,学校办学以来一直注重内涵发展,在不断创新发展的同时,也十分注重教学质量的提升,因此也被评为国家级重点中等职业学校。学校对学生的培养是注重质量的,采取了订单培养的模式,不仅能让学生受到专业化的教育,还能为学生的就业提供有力的保障,学生一毕业就能走进名企,真实做到让学生满意,让家长放心。
学校占地面积116余亩,建筑面积4万多平方米。教学设施设备齐全,建有现代化的电力拖动实训室、家用电器维修实训室、计算机实作室、汽车模拟实训室、服装制作室、形体训练室、琴房和模拟客房等三十多个实作室,图书室藏书8万多册,信息技术装备处于全省农村中等职业学校领先地位。学校开设有现代农艺技术(省级重点专业)、学前教育、农村电气技术、汽车运用与维修、数控技术运用、旅游服务与管理(动车方向)、服装制作与生产管理、计算机应用、建筑工程施工、财会(海关报关方向)、护理等11个专业。
招生计划表
序号
专业名称
人数
学制
1
现代农艺技术
100
三年
2
学前教育
100
三年
3
农村电气技术
50
三年
4
汽车运用与维修
100
三年
5
数控技术运用
150
三年
6
旅游服务与管理
50
三年
7
服装制作与生产管理
50
三年
8
计算机应用
50
三年
9
建筑工程施工
50
三年
10
财会
50
三年
11
护理
50
三年
升学就业
作为一所农村职中,学校没有城市职中的地域优势,坚持走内涵发展是我们的唯一出路。一方面,学校注重与企业合作开展“工学结合”和“订单培养”,大力实施项目教学、场景教学等方式强化学生技能训练,提高学生就业能力,做到学习与工作岗位无缝对接;注重学生创业精神和综合素质培养,提高就业质量。先后有奉天福、王晨等二十余名学生在省市职业技能大赛中勇夺一二等奖,07、08连续两届微软核心技能大赛(中国赛区)该校师生分别获得“师生双十强院校”和“冠军院校”的良好成绩,在全省乃至全国首屈一指。
另一方面,学校注重学生文化基础学习,虽然学校招收的均是文化基础薄弱、学习兴趣不浓、行为习惯较差的末等生源,但学校坚持以人为本,本着绝不放弃每一个学生的宗旨,大力实施成功教育,通过高考、对口单招、成人高考、与高校联合办学等多种渠道满足学生升学需求,帮助这些社会上所谓的“差生”实现了大学梦。学校学生参加对高考上线率在广元市均名列前茅,每年都有10余人考上大学本科,200余名专科;对口单招成绩突出,仅2020年就有91人被高校录取。
四川省苍溪县职业高级中学2025年录取分数线
发布时间::2025-05-14 阅读:
-
四川省资中县双龙职业中学2025年
招生代码 :59016 四川省资中县双龙职业中学2019年录取分数线 :中职暂时不需要分数,学校按照名额招生,招满为止。 学校简介 四川省资中县双龙职业中
-
四川省遂宁市安居职业高级中学校
四川省遂宁市安居职业高级中学校2019年录取分数线: 中专不需要分数,需要到校面试体检,合格即可报名。 学校简介 遂宁安居职高是遂宁市国家级重点职
-
遂宁市船山职业技术学校2025年录
招生代码 :58017 遂宁市船山职业技术学校2019年录取分数线 :中职暂时不需要成绩,学生可带好身份证或者户口簿到学校咨询报名。 学校简介 遂宁市船山
-
四川省剑阁县武连职业中学2025年
招生代码 :57029 四川省剑阁县武连职业中学2019年录取分数线 :中职暂时不需要分数,学生可带好相关证件到学校报名,学校按照名额招生,招满即止。
-
四川省锅炉高级技工学校交通客运
四川锅炉高级技工学校交通客运服务专业招生 一、交通客运服务专业中级工(3年制/五年制) 1、专业介绍 我校交通客运服务专业于2013年开始招生,现有中
-
四川省射洪县职业中专学校2025年
招生代码 :58015 四川省射洪县职业中专学校2019年录取分数线 :中专暂时不需要分数,学校按照名额招生,招满为止。 学校简介 四川省射洪县职业中专学
-
四川省锅炉高级技工学校工业机器
四川锅炉高级技工学校工业机器人专业招生 工业机器人运用与维护 三、工业机器人运用与维护(五年制) 1.专业培养目标:本专业主要立足四川,面向全国
-
贵阳职业学校“火”了?
在职业学校的幼师没被发现之前,很多人都觉得中职学校是智力平平、不思进取的初中毕业生的“收容所”,中职教育的任务不过是传授他们一门赖以谋生
-
四川省旺苍县职业中学2025年录取
招生代码 :57030 四川省旺苍县职业中学2019年录取分数线 :中专暂时不需要分数,学生须带好相关证件到学校面试报名。 学校简介 四川省旺苍县职业中学
-
贵州工业职业技术学院建筑装饰工
建筑装饰工程技术 [培养目标]本专业培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内设计与管理、建筑装饰施工技术、装饰工程项目

