黔东南州技工学校培养目标定位准确,坚持中等职业教育办学方向,将学历教育、继续教育、短期培训结合为一体;学校内部机制改革力度大,制度齐全,管理严谨,激励、管理、监督三大机制运行良好,实施“订单式”、“双元制”办学模式,实施经营性生产实习和“一体化”教学模式,强化“基本知识、基本技能”培养;实行“招生——培训——就业”承诺制,开展技能等级鉴定和短期培训,推行劳动就业准入制,学生动手能力强,“双证”率高,与全国多家就业中介机构和企业建立稳定的联系,毕业生就业率高。
发布时间::2024-08-04 阅读:
黔东南州技工学校培养目标定位准确,坚持中等职业教育办学方向,将学历教育、继续教育、短期培训结合为一体;学校内部机制改革力度大,制度齐全,管理严谨,激励、管理、监督三大机制运行良好,实施“订单式”、“双元制”办学模式,实施经营性生产实习和“一体化”教学模式,强化“基本知识、基本技能”培养;实行“招生——培训——就业”承诺制,开展技能等级鉴定和短期培训,推行劳动就业准入制,学生动手能力强,“双证”率高,与全国多家就业中介机构和企业建立稳定的联系,毕业生就业率高。
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