教育部职成司副司长王扬南18日在第二届民盟教育论坛上表示，近年来职业院校毕业生就业持续向好并保持较高水平，中职毕业生就业率多年保持在95％以上，高职毕业生半年后就业率超过90％，职业教育成为我国中高级技术技能人才的主要来源。
“在加工制造、高速铁路、城市轨道交通、民航、现代物流、电子商务、旅游服务、信息服务、健康产业、星级酒店管理、营养服务、汽车服务等行业，七成以上的新增一线从业人员来自职业院校毕业生。”王扬南说，“职业教育成为缓解就业结构性矛盾，提升青年就业创业能力的关键举措。”
据教育部统计，2024年全国共有职业院校1．36万所，年招生1017万人，在校生2934万人。其中，中等职业学校1．23万所，招生674．76万人，在校生1922．97万人，分别占高中阶段教育的45．06％、44％；高等职业院校1321所，招生318万人，在校生974万人，分别占高等教育的45．5％、39．45％。另有非学历教育注册学生5593万人。职业教育已具备大规模培养技术技能人才的能力，为经济社会发展提供了强有力的人才保障。
王扬南说，“十二五”以来，中央财政每年投入约150亿元，带动地方政府和行业企业以及社会投入，支持职业教育基础能力建设，建成了一批具有较高水平的骨干学校、实训基地、教学资源和师资队伍，包括100所国家示范建设高等职业学校，100所国家骨干建设高等职业学校，1000所国家示范性中等职业学校等。在天津、广西、黑龙江、辽宁沈阳、山东潍坊、浙江宁波、安徽皖江城市带等地建立了10个国家职业教育改革试验区。
他表示，今后教育部将从八个方面推动职业教育改革创新，包括制定实施配套法规政策；统筹发展各级各类职业教育；提高技术技能人才培养质量；引导支持社会力量兴办职业教育；深化产教融合、校企合作；推进职业院校精细化管理；推动各级政府落实职责；营造良好社会氛围。
第二届民盟教育论坛于17日至20日在湖南省株洲市举行。来自全国30个省区市的100多位代表围绕关于鼓励社会力量兴办职业教育的研究、关于推动职业教育管办评分离的研究、关于深化校企合作，推动人才培养的研究、关于中等、高等职业教育统筹发展的研究、关于高等职业教育本科构建的研究等课题展开深入研讨，探索现代职业教育发展的新思路、新对策。
