张甜是复旦大学临床医学院五年制本科生，每次跟他人介绍自个的学校时，她总会下意识地补充一句，“也就是本来的上海医科大学”。可是，早在16年前上海医科大学就现已不存在了。2000年，原上海医科大学与复旦大学兼并，变成复旦大学医学院（现复旦大学上海医学院）。
复旦大学上海医学院的研究生在做试验。光明图片
医学院校兼并浪潮中不只有原上海医科大学，相同大名鼎鼎的北京医科大学、中山医科大学、同济医科大学、华西医科大学、白求恩医科大学等很多老牌医学院校也早已更名改姓。十多年过去了，并入综合性大学的医学院位置怎么，医学教育又面对怎么的状况？
院校兼并，组成综合性大学
在很多人形象里，培育过大批高质量医药学和公共清洁人才的原上海医科大学的名望比复旦大学上海医学院更大。
从1992年开端，很多医学院被并入综合性高校。院校兼并的浪潮，在2000年前后迎来了顶峰。2000年，原北京医科大学与北京大学兼并组成新的北京大学；原同济医科大学与原华中理工大学、原武汉城市建设学院兼并，组成华中科技大学；原湖南医科大学、原中南工业大学与原长沙铁道学院三校兼并，组成中南大学。2001年，原中山医科大学与中山大学兼并，变成新的中山大学。
四川大学教务处副处长李昌龙见证了原华西医科大学与四川大学兼并组成新的四川大学的全过程，兼并后的原华西医科大学更名为四川大学华西医学中心。李昌龙以为，医学人才不只要把握医学技术，更需求具有人文素养，可是医学院本身是专业学院，穿插学科少，人文社科常识缺少，培育出来的医学人才具有局限性。在院校兼并的大背景下，医学院校被并入综合性院校，可以有效凭借综合性高校的渠道，整合学科资本，综合性大学也能借此添补学科空白，进步实力。
“随着疾病谱的改动以及大家对生命质量的日益注重，医师的责任现已不只仅是简略地打针开药”，在浙江大学医学院副院长、浙江大学医学院隶属邵逸夫医院院长蔡秀军看来，“医学院兼并至综合性大学是现代医学开展的需求。如此，医学教育可以朝着多学科融合与穿插的方向开展，且空间更大了”。
医学院难过注重，位置为难
在逐步变大的开展空间里，医学院却面对许多为难。
现在，北京大学医学部、复旦大学上海医学院、上海交大医学院等医学院与本校招生均履行两条分数线，选用两个招生代码。在外人看来，这是并入综合性大学的医学院特别之处。
此前，原上海医科大学一向坚持从榜首自愿中选取高分考生，可是现在的状况“大不相同”。张甜通知记者，在她的同学中“有很大一部分”是原考复旦大学别的专业，终究被调剂过来的。“他们学医的志愿不激烈，学起来也没兴趣，一些人以医学这个校内分数线相对较低的专业为跳板，先进入复旦，再经过转专业脱离”。
2024年，复旦大学在山西省理科一批次招生分数线为668，而复旦大学上海医学院的分数线为650。在别的省份，复旦大学分数线均高于复旦大学上海医学院。记者查询发现，这种格式多年来底子没有改动。
为难的地步不只仅表现在分数线上。回忆五年的本科学习，厦门大学医学院研究生王雨婷用“疲于奔命”来描述，做试验、搞科研、再去临床实习，天天都被“占满了”。记者查询发现，这么的繁忙简直发生在每一个医学专业的学生身上。可是，对王雨婷来说，怎么写好一份病史，怎么根据病况、查看成果来分析、归纳，得出初步诊断的办法，“如同仍是不太明白”。
长期的繁忙却没有带来希望的学习效果。
“一学年给医学专业设置200个学分，医学的学时长，学生底子完不成，忽略医学教育的专业性变成综合性大学对待医学院的常见做法”，北京大学医学部副主任王维民以为，综合性大学通常选用重科研、重论文的学术评估机制，把办理理工科的传统思想“套用”在办理医学专业上，简单致使医学院师生忙于应付科研与论文，临床实习才能降低。
北京中医药大学副校长翟双庆感叹，“和医学人才培育需求较长期相同，医学教育需求巨大的投入，且成果表现相对漫长”，这么一来，医学院难以遭到综合性大学的注重，“正在渐渐萎缩，声响也越来越小”。
医学研平衡，进步医学院自立权
医学院的兼并浪潮往后，“医疗”与“教育”拆分，“医疗教育”与“医院”分隔，让人忧虑。原清洁部副部长黄洁夫以为，院校兼并对医学院而言没有起到预期中“联合办学、优化资本配置”的作用。
记者查询发现，现在，综合性大学的学院一般都是大学的二级单位，对外不具有法人位置，可是医学院的教育性质决议它必须有隶属医院。作为医学院教育的组成部分，却没有归入医学院的办理和操控范围内。翟双庆坦言，这种体系上的隔膜简单形成理论与实习的脱离，兼并后药学院、清洁学院、保养学院变得更为独立，原本内部协作、和谐的模式“也被打破了”。
原全国高级医学教育学会综合性大学医学教育研究会理事长宿名贵曾表明，因为隶属医院在承当教育使命外，还有医疗使命，对外必须有法人位置，这么就形成了没有法人位置的医学院要办理有法人位置的隶属医院。在实习工作中呈现很多不和谐的当地，如形成医学院对隶属医院临床教育工作失控，影响教育质量。因而，应当在必定范围内允许医学院相对独立，以便医学教育工作的顺畅有序开展。
据了解，原上海第二医科大学与上海交通大学兼并后虽然称为上海交大学医学院，可是全部原上二医大的体系组织机构原封不动，依旧保存其教育医院，如瑞金医院、仁济医院等作为隶属医院，其成果是在教育、临床和科研方面都坚持平衡、未遭到任何影响。
因为医学教育有其特别性，不能用“一刀切”的方法办理医学院，王维民建议，医学院与地点综合大学应当是一种双向、自立的协作方法，综合性大学应当给予医学院更大的办学自立权，以坚持医学院在招生、科研、教育、经费等方面的独立性。
教育部有关负责人通知记者：“院校兼并的终究意图是推动院校整体性、协同性开展。综合性大学、医学院、隶属医院三位一体，各司其职，只有清晰定位隶属医院作为医学生实习的渠道，才能把联合办学的优势彻底凸显。”
《光明日报》（ 2024年08月25日 05版）
